Van weten wat er speelt naar weten wat jij kunt doen.

JOUW ZET is dé interactieve workshop waarin jongeren een actueel maatschappelijk thema verbinden aan hun eigen leven.

​

Ze ontdekken wat het onderwerp voor hen betekent, waar zij invloed op hebben en kiezen één concrete volgende stap.

​

De school kiest een thema dat aansluit bij de leerlingen, leerdoelen of actualiteit.

 

De inhoud verschilt, maar de opbouw en uitkomst blijven hetzelfde.

Niet door voor te schrijven wat jongeren moeten denken of doen, maar door hen te helpen zelf tot inzicht te komen.​​​​​

​

Kennis is pas het begin

Jongeren krijgen dagelijks informatie, meningen en verwachtingen over onderwerpen als geld, mentale gezondheid en duurzaamheid. Ze weten vaak wel dat deze thema's belangrijk zijn, maar niet automatisch wat ze voor hun eigen leven betekenen of hoe zij ermee om kunnen gaan.

​

Een les die alleen uitlegt wat er speelt, stopt daarom te vroeg.

Kennis krijgt pas betekenis wanneer jongeren het onderwerp verbinden aan hun eigen ervaringen, verschillende perspectieven onderzoeken en ontdekken welke keuzes binnen hun invloed liggen.

​

JOUW ZET maakt precies die vertaalslag.

Met herkenbare situaties, dilemma's en interactieve werkvormen worden leerlingen uitgedaagd om zelf na te denken, ervaringen uit te wisselen en een eigen perspectief te vormen.

Zo komen kennis, persoonlijke ontwikkeling en burgerschap samen in één workshop.

​

De vaste werkwijze

Iedere editie van JOUW ZET is opgebouwd volgens het 3B-model: Begrijpen, Betrekken en Bewegen.

De gedachte achter deze aanpak is eenvoudig:

​

​

​​

​

​

Vanuit die gedachte doorlopen jongeren drie vaste stappen.

​

1. Begrijpen – Wat speelt er?

Leerlingen krijgen heldere en genuanceerde informatie over het gekozen thema. Ze onderzoeken verschillende perspectieven en leren feiten, aannames en meningen beter van elkaar te onderscheiden.

Opbrengst

• Leerlingen begrijpen de kern van het thema.

• Ze kunnen uitleggen waarom het onderwerp relevant is.

• Ze ontwikkelen een genuanceerdere blik.​

​

2. Betrekken – Wat betekent dit voor mij?

Met herkenbare situaties, dilemma's en interactieve werkvormen verbinden leerlingen het thema aan hun eigen leven, ervaringen en toekomst. Er is ruimte om verschillende meningen te bespreken, zonder dat er één juist antwoord wordt opgelegd.

Opbrengst

• Leerlingen herkennen het onderwerp in hun eigen omgeving.

• Ze onderzoeken wat zij er zelf van vinden.

• Ze ontdekken waarom het thema voor hen relevant is.​

​

3. Bewegen – Wat wordt mijn zet?

Tot slot brengen leerlingen in kaart waar hun invloed ligt. Ze kiezen geen onrealistisch groot doel, maar formuleren één concrete en haalbare stap die bij hen past.

Opbrengst

• Leerlingen ervaren meer handelingsperspectief.

• Ze zien dat hun keuzes ertoe doen.

• Ze verlaten de workshop met een persoonlijke volgende stap.

​

Dit levert JOUW ZET op

Na afloop kunnen leerlingen:

• de kern van het gekozen thema in begrijpelijke woorden uitleggen;

• verschillende perspectieven herkennen en afwegen;

• het onderwerp verbinden aan hun eigen leven;

• benoemen waar zij zelf invloed op hebben;

• één bewuste keuze of concrete vervolgstap formuleren;

• de getrainde vaardigheden ook op andere onderwerpen en in andere situaties toepassen.

​

Voor scholen biedt JOUW ZET een interactieve invulling van actuele maatschappelijke thema's.

De workshop sluit aan bij mentorlessen, burgerschapsonderwijs en projectweken en vraagt geen voorbereiding van docenten.

​

Eén workshop, vier thema's

De school kiest de inhoudelijke ingang. Iedere uitvoering blijft JOUW ZET en volgt dezelfde vaste werkwijze.

Momenteel is er keuze uit onderstaande vier thema's.

• AI. Hoe gebruik je AI slim, kritisch en verantwoord? Leerlingen onderzoeken kansen, privacy, desinformatie en de invloed van AI op school, werk en hun toekomst.

• Geld. Welke invloed heeft geld op je dagelijks leven en welzijn? Leerlingen onderzoeken financiële verleidingen, bewuste en onbewuste keuzes en hun eigen kijk op geld.

• Welzijn. Wat doen prestatiedruk, spanning en verwachtingen met je? Leerlingen staan stil bij hun grenzen, veerkracht en de keuzes die bijdragen aan hun welzijn.

• Duurzaamheid. Welke invloed hebben dagelijkse aankopen op jezelf, anderen en de wereld? Leerlingen onderzoeken verleiding, bewust consumeren en de afwegingen achter hun eigen gedrag.

​

Praktische informatie​

• Voor leerlingen in het voortgezet onderwijs en mbo.

• De standaardworkshop duurt 90 minuten.

• Een compacte uitvoering van 60 minuten is mogelijk wanneer het lesrooster daarom vraagt.

• Te boeken voor één of meerdere klassen.

• De voorbeelden en werkvormen worden afgestemd op niveau en leerjaar.

• De workshop vraagt weinig voorbereiding van de school.

• De impact van de workshop wordt desgewenst gemeten en inzichtelijk gemaakt

• Beschikbaar in Noord-Nederland; andere regio's zijn in overleg mogelijk.

​

Als sociaal ondernemer werk ik impact first. Mijn doel is om workshops voor zoveel mogelijk jongeren toegankelijk te maken. Daarom houd ik mijn tarieven bewust toegankelijk en zijn alle kosten vooraf helder.

​

JOUW ZET op jullie school?

Tijdens een vrijblijvende digitale kennismaking of belafspraak van 20 minuten bespreken we de doelgroep, het gewenste thema en de mogelijkheden binnen jullie lesrooster.

Daarna ontvang je desgewenst een duidelijk voorstel met een prijsindicatie